¡Bienvenido/a a mi Portafolio!

Soy un apasionado por la arquitectura de soluciones donde la matemática abstracta y el poder de la computación convergen. Mi trayectoria académica y profesional se desarrolla en la frontera de estas dos disciplinas, cursando la Licenciatura en Matemática en la Facultad de Ciencias y la carrera de Ingeniería en Computación en la Facultad de Ingeniería (UdelaR).

Mi motor es la curiosidad y el desafío de desentrañar problemas complejos, transformando la teoría rigurosa en software eficiente y robusto.

Sobre Mí y mi Filosofía de Trabajo

Creo firmemente que las soluciones más innovadoras nacen de una comprensión profunda de los fundamentos. Mi enfoque para resolver problemas se basa en tres pilares:

Rigor Analítico: Aplicar la precisión y la lógica del razonamiento matemático para modelar el problema antes de escribir una sola línea de código.
Pragmatismo Computacional: Construir soluciones eficientes, escalables y mantenibles, utilizando las herramientas tecnológicas más adecuadas para cada desafío.
Comunicación Clara: La mejor idea no sirve de nada si no se puede comunicar. Mi experiencia como docente me ha enseñado a desglosar conceptos complejos y a transmitir ideas de manera clara y efectiva, una habilidad que considero esencial para el trabajo en equipo.

Disfruto del liderazgo y la oratoria, habilidades que he cultivado tanto en el aula como en entornos de desarrollo, facilitando la colaboración y la alineación de objetivos.

Experiencia Profesional y Docente

Ingeniero de Software y Modelado Matemático | Ingenium Actualmente formo parte del equipo de Ingenium, donde me sumerjo en proyectos de vanguardia que exigen una sinergia constante entre el razonamiento matemático y el desarrollo de software. Aquí exploro y aplico activamente conceptos de machine learning, optimización y modelado para crear soluciones innovadoras.

Docente de Cálculo | Centro de Matemática (CMAT), Facultad de Ciencias Como docente en el CMAT, no solo tengo el privilegio de enseñar y guiar a las nuevas generaciones de estudiantes, sino que también me mantengo en un estado de aprendizaje y perfeccionamiento constante de los pilares del análisis matemático.

Docente de Matemática | Educación Secundaria (Experiencia previa) Mi paso por la docencia en secundaria fue una escuela de comunicación y empatía. Desarrollé una gran capacidad para adaptar mi discurso, generar material didáctico y fomentar un ambiente de aprendizaje colaborativo.

Este portafolio es una ventana a mi trabajo. Te invito a explorar los proyectos donde he puesto en práctica esta filosofía.

Ver mis Proyectos

Papers

Mi CV